사설탐정 사람찾기, 합법의 경계 안에서 작동하는 절차

사설탐정사람찾기

1) 목적과 범위를 먼저 고정한다 사람을 찾는 일은 “어디 있나?”가 아니라 “무엇을 확인하려는가?”에서 시작한다. 생존·안전 확인, 연락 재개, 법적 통지, 채무 관련 소재 파악 등 의도에 따라 절차가 달라진다. 의뢰 단계에서 우리가 하는 일은 목적을 하나의 문장으로 고정하고, 당사자의 권리와 제3자의 개인정보를 동시에 침해하지 않는 최소한의 범위를 합의하는 것이다. 2) 합법의 금지선: 하지 않는 것부터 … 더 읽기

사설탐정 스토킹 대응, 법의 테두리 안에서 가능한 일과 불가능한 일

사설탐정스토킹문제해결

스토킹은 “무서움”이라는 감정 이전에 패턴의 문제다. 같은 사람이 비슷한 방식으로 접근을 반복한다는 사실이 확인되어야 대응이 정교해진다. 이 글은 사설탐정 스토킹 상황에서 무엇을 합법적으로 할 수 있고, 어떤 순서로 진행해야 실제로 위험을 줄이는지 실무 관점에서 정리한다. 1) 가능한 일 · 불가능한 일의 선 긋기 합법의 원칙이 먼저다. 불법 위치추적기 설치, 통신·계정의 무단 열람, 비밀 촬영, 사적 … 더 읽기

사설탐정 학폭, 증거부터 재발방지까지 빈틈없이 다루는 법

사설탐정학폭증거수집

왜 ‘외부 전문가’가 필요한가 학교폭력은 사건 자체보다 증거의 질과 과정의 투명성이 결과를 좌우합니다. 학교·가정·교우관계에서 흩어진 조각 정보를 검증 가능한 사실로 묶어야 이후 행정·법적 절차가 흔들리지 않습니다. 이때 사설 탐정은 감정 개입을 최소화하고, 관찰–기록–교차검증–문서화라는 표준 흐름으로 사건을 정리합니다. 사설탐정 학폭 개입의 핵심 가치는 바로 이 ‘절차의 품질 관리’에 있습니다. 합법의 범위와 금지선 학부모가 가장 먼저 확인해야 … 더 읽기

사설탐정 외도 분쟁, 감정보다 증거가 먼저

사설탐정외도

외도 의심이 제기되는 순간부터 필요한 것은 분노나 확신이 아니라 입증 계획이다. 사건을 인물·시간·장소·행동으로 분해하고, 어떤 사실을 언제까지 누구에게 제시해야 하는지 목표를 정한다. 사설탐정 외도 사건은 이 재구성에서 출발한다. 목표가 명확할수록 조사 범위가 좁아지고 비용과 리스크가 줄어든다. 1) 합법 프레임: 선을 먼저 긋는다 조사는 결과만큼 과정이 중요하다. 사적 기기 해킹, 불법 녹음, 위치추적 장치 설치 같은 … 더 읽기

사설탐정, 법과 현실 사이에서 결과를 만드는 사람들

사설탐정

사설탐정 현장에서 요구되는 것은 한마디로 ‘증명의 기술’이다. 사건마다 목표가 다르고, 증명 방식도 달라진다. 첫 단계는 상황을 구조화하는 일이다. 인물·시간·장소·행동을 표로 정리하고, 누가 무엇을 입증해야 하는지 쟁점을 분리한다. 이 기본기가 탄탄할수록 조사 범위가 좁아지고 비용과 리스크가 줄어든다. 여기서 중요한 역할을 하는 주체가 바로 사설탐정이다. ① 스토킹 피해 대응 반복적 접근이나 연락이 실제로 지속되는지 입증해야 보호명령과 형사 … 더 읽기